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他坚信着神的存在，因而与周边人格格不入。
但他无所谓，他沉浸在自己的数学世界里，怡然自得。
他是数学奇才，以初中之力研究大学，如鱼得水。
人们惊叹于他的数学天分，没有人知道，他是在追随希腊先贤。
（科普：古希腊的数学研究已经达到了恐怖的水平，比如现在的初中数学都只是他们的一部分研究成果。但他们研究数学并非是为了推动科学的发展，亦非是为了满足自己的好奇心。他们研究数学，实际上为了寻找神的足迹。
那时候的希腊人相信着世界上所有的物质都是由一些基本的单元组成的，这个基本单元可以是原子，可以是元素，也可以是——数量。
认为基本单元是数量的人以毕达哥拉斯为首，并创立了毕达哥拉斯学派。此学派在毕达哥拉斯死后依然屹立了数百年，直至希腊文明没落。他们研究的内容主要是现实世界的空间形式和数量关系，并试图以此找到通往天国的道路。此派系的最高成就是柏拉图的《理想国》和欧几里得的《几何原本》
现在科学虽然已经否认了神的存在，但计算机仅靠0和1两个数量就能构建出与现实世界无二的影像，由此可以看出他们的观点并没有被完全抛弃。）
他独来独往，很少与人说话，可是一次放学后他被五个人找茬暴打。没受很重的伤，但他却开始迷茫。
神真的存在吗？
他记住了那五个人的名字，他对天发誓说若有机会必将奉还。五个人中没有一个人真正在意他的对天发誓，只是又额外多踩了几脚。
世界观的迷茫并没能影响他的成绩，他依然考上了一个相当优秀的军校。艰苦训练之下，他日渐强壮。可在此期间，他的大哥却在一次任务中死去。杀死他大哥的是一个暴徒，他主动请缨。
三个月后，他在北部的荒野之上捉住了那个暴徒，那时的暴徒正准备搭乘同伴的飞机逃离。他配合战友留下了那架飞机，却不慎把那个暴徒活活烧死。不过他并没有因此受到责罚。
他再一次迷茫，神真的存在吗？
后来，父母双双离世，那之后他再无泪水，亦再无感情。
“二哥，你变了。”他的弟弟欲言又止。
“人都会变的。”他说。
那天晚上他独自坐在楼顶仰望天空，也是这个夜晚他遇到了那个宛如神祇的红光。他由此得到了神的力量，代价是使用太多会被神给同化。
那之
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