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班，需要时从他人处得到帮忙。 11 如果有人深深惹恼我时，我： a 内心感到受伤，认为没有原谅的可能，可最终还是会原谅对方。 b 深深感到愤怒，如此之深不会忘记，同时未来完全避开那个家伙。 c 会火冒三丈，并且内心期望有机会狠狠地回应。 d 避免摊牌，因为还不到那个地步或者自己再去找新朋友。 12 在人际关系中，我最在意的是： a 得到他人的赞美和欢迎。 b 得到他人的理解和欣赏。 c 得到他人的感激和尊敬。 d 得到他人的尊重和接纳。 13 在工作上，我表现出来更多的是： a 充满热忱，有很多想法且很有灵性。 b 心思细腻，完美精确，而且为人可靠。 c 坚强而直截了当，而且有推动力。 d 有耐心，适应性强而且善于协调。 14我过往的老师最有可能对我的评价是： a 情绪起伏大，善于表达和抒发情感。 b 严格保护自己的私密，有时会显得孤独或是不合群。 c 动作敏捷又独立，并且喜欢自己做事情。 d 看起来安稳轻松，反应度偏低，比较温和。 15 朋友对我的评价最有可能的是： a 喜欢对朋友述说，也有感染别人的力量。 b 能够提出很多周全的问题，而且需要许多精细的解说。 c 愿意直言想法，有时会直率而犀利地谈论不喜欢的人、事、物。 d 通常与他人一起是倾听者。 16在帮助他人的问题上，我内心的想法是： a 别人来找我，不太会拒绝，会尽力帮他。 b 值得帮助的人应该帮助。 c 很少承诺要帮，但我若承诺必兑现。 d 虽无英雄打虎胆，常有自告奋勇心。 17 面对他人对自己的赞美，我内心： a 没有也无所谓，特别欣喜那也不至于。 b 我不需无关痛痒的赞美，宁可对方欣赏我的能力。 c 思考对方的真实性或立即回避众人的关注。 d 赞美多多益善，总是令人愉悦的。 18面对生活，我更像： a 随和派－外面的世界我无关，我觉得自己这样还不错。 b 行动派－我不进步，别人就会进步，所以我必须不停地前进。 c 分析派－在问题未发生之前，就该想好所有的可能。 d 无忧派－每天的生活开心快乐最重要。 19 对于规则，我内心的态度是： a 不愿违反规则，但可能因
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