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本题书满，江寄雪回头处理第一题，搜索记忆中历史课本上所提到的朝代政策。
游戏名字在脑中闪现，她一拍大腿。
对啊，“柴门科考游戏”，这个系统一开始还说男女平等科考做官。
她迅速在纸上写下“推举贫寒贤士”和“推行女子入仕”两点，仍是以握笔姿势。
方才那俩监考只是言行嘲讽，并没有直接处分取消她的考试资格，就足以证明握笔姿势奇异不在违反考纪之内。
那她就要舒舒服服写字，明明显显气死他们。
想到历代皇帝向来喜欢以修养民生为噱头，江寄雪答了几个惠民政策。
一国发展，经济则是重中之重。
填充了数条推动经济发展的策略后，她开始把政策针对的问题转化成原因回答第二问。
至于建议，对于江寄雪这个现代人来说，简直就是送分题。
把所有朝代好的政策一柔和就是第三问的答案。
江寄雪满怀自信，填补完了时务策卷上最后一片空白。看着满满当当的试卷，自豪满足油然而生。
刻漏已满四分之三，还剩一刻第二场考试结束。
她检查三遍确认无误后反扣一侧，蘸墨作答杂文卷。
［与有肝胆人共事，从无字句处读书。
一代人有一代人的使命与挑战，一代人有一代人的责任和担当。
作为南柯王朝的新青年，请你就使命与担当方面深挖，作诗一首。］
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这分明就是23年天津卷语文高考的作文题啊！
江寄雪确信，高考复习阶段她总结作文类型时，在《W年高考S年模拟》上见过这个题。
记忆之所以这么深刻，是因为当时“XX”在跑图时突然脑抽，非要和她比试文采，随机选了这个题目，限时一分钟，想出开头，要求体现立意。
江寄雪感觉稳赢，毕竟对方就是一个沉迷游戏成绩稀烂的废柴少年，她甚至还特意提醒了他作文题目的立意。
两分钟一到，为了给对方更多思考时间，江寄雪先行回答——
［尼币虚斯］开麦：人立于天地之间，各有其责。如何行责？是范仲淹登楼高呼“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是周总理毕生践行“为中华之崛起而读书”，是“捐躯赴国难，视死忽如归”的无畏精神，亦是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的时代担当。
言语间饱
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