宿命之环

第四章 书乡旧忆逢 (第1/4页)

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虽说大学是知识的海洋,但亦步亦趋地跟着所谓“导师”的人,是难以看到大海的波澜壮阔的。“观水有术,必观其澜。”导师的开辟和指导固然方便了航行,但往往也失去了自由探索的乐趣。而且大学是一个专业不断细分的时期,所谓教授也是专注于某一狭小的领域,况且由于评职称写论文的压力,要反复在某一块深耕,提出新概念,把旧理论稍微修修补补,真正创新的其实较少,这样,往往分配给学生的任务也是极为苦涩单调。真正的基础理论上的创新是很难的,所以不少人也失去了雄心壮志,满足于借助这些来维持自己的体面生活。这样的导师多了,反而把学生的志趣消磨了。

开学了,白玉就认识了几位老师,有的致力于教学改革,有的就喜欢在上课的时候讲讲故事,逗大家一乐。有一个老师还劝大家,别的不要想,先在这座海滨城市买套房,既可以自己住,大学四年后也可以出手,绝对能赚。

世道如此,老师也是人,看淡一些。但俗话也说:“师傅领进门,修行靠个人。”所谓老师,其实是一面镜子,你可以从他身上学到很多,但你最终要保持独立的思想,所以,多从他们身上学到一些优点,毕竟他们也是过来人,而很多的精力需要自己投入在自己专注的事情上。这专注的事情,不一定是世俗承认的有价值的事,因为世俗的评价风云万变,前一阵子还在前沿的热点,随后可能就寂寂无闻,世俗的评价因此是靠不住的。

但人活于世,总需要与世对接,也得养活自己。况且,世俗的坎坷,有时也是通向真理的必由之路。因此,你可以专注在自己的事情上,但也要有一技之长养活自己,基本对得起家人,其他的别人就管不着了,哪怕你看起来穷困潦倒,但你总有你的活法,世界上的活法不是只有一种啊。

这里有自己可以探索的天地,白玉伫立在满满的书架下,内心就有一种充实感。既可以研究学业相关的知识,还可以窥见人性的光芒,特别是那些古往今来、体验过人生的灵魂留下的印迹。白玉心里有一种情愫,他想要和古人对话,当然,是古人中最好的,了解他们的心情,明白他们心中所爱,从而印证自己的爱。也许最后他会发现,人都差不多,都在一些事情上执迷,都看不清一些事情,都会犯下错误,有时候也会因为一些无知的错误而酿成无可挽回的悲剧,有时又为自己在这个星球上的小小成就而昂首跨步、龙骧虎视,但总体来看,历史确实是公正的。

图书馆特别之处在于屋檐的中间有一个可以开合的天棚,下雨时就遮起来,

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