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系统说，杜明纳现在教贾德认字的办法有点效果。
事实也如此。
贾德开始用刀刻识字板上，他的认字进度就快了一些。
但他认字总量还是太少了。
他能认的字甚至甚至不如只有晚上才有空来上课的成年学生多。
现在在这里的其他学生，都准备将杜明纳今天拿出的植物大全当新目标了.
德也产生了这样的想法，可他同样意识到，自己的学习进度比他们慢了太多。
其他学生都应该要学很久，才有机会看得懂植物大全。
那他呢？
贾德不知不觉间更用力地捏着手中的未完工识字板和小刀刀柄。
杜明纳看在眼里，叹在心里。
他暂时没办法帮到贾德，只能将这事记在心里。
就算不求将贾德的文化水平提到多高，起码让贾德认得常用文字，不至于像现在这样，第一天学的字，到第二天能忘掉大半，复习的效果比预习还差吧？
现在嘛……杜明纳选择先带学生们完成上午的其余课程。
欧克说午饭时来，结果他还真的卡在杜明纳结束上午课程的时候，抱着植物大全回来了。
他脸上满是意犹未尽的表情。
他恋恋不舍地将书还给杜明纳。
“用了点小法术，我总算将这书中有关灌木的知识都记下来了。校长，你这书可真好，我以前去过王都的图书馆，也去过魔法塔灰岩分塔的图书馆，可他们的藏书中都没这些详细记录！”
“是么？”杜明纳不怎么惊讶，“我先将书收好。”
系统出品，必属精品。
他拿到系统给的地图后就有这认识了。
系统给的一些东西看着挺坑，似乎派不上实际用场，就像他那把打人很疼但不会伤到人的戒尺，就至今都没真打过谁，只有他这傻乎乎那自己来试戒尺的人被戒尺打过一下。
可系统给的东西也真有不凡之处。
欧克眷恋地看着杜明纳捧着书进了房间，再出来。
他眷恋的是那本书。
不过他已经将自己最想记住的内容都记下来了，他对其他部分也没那么感兴趣，也就没那么惦记杜明纳的植物大全。
他对杜明纳说：“你今天提到了新老师？我昨晚听过他的声音，本来想过来看看的，但发现老约翰已经在招呼他了，我又忙着种灌木，我就没过来。”
这很
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