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转眼就是十几年过去，这十几年之间，第一届第二届第三届的教育改革学生已经陆续新鲜出炉。
而在第一届刚刚出来的时候，那绝对是一场胜景。
第一届的学生们已经上了联邦里不同的大学，即将迎来他们的实习生涯，让很多人没想到的是，这一批的学生除了顶尖的一批留在了中心区之外，有相当一部分学生选择了回到他们刚读书时所在的区，回去到老师的都有不少。
这些年，各大学校都在竭力挖角厉害的老师，老师这个职业在联邦中的地位也越来越高，待遇越来越好，学生们有这样的选择，大家并不奇怪。
但是这样的事情发生，还是让很多人为此津津乐道。
其后，最重要的就是第一届这一批学生的智商了。
这批学生是第一批在读书期间不知道智商的学生，也是整个读书期间智商被严格保密的学生。
当初这项措施出来的时候，很多人不明白为什么要这么做，总觉得没有意义。
毕竟，智商高的成就要高于智商低的，不是很正常的事吗？隐藏智商仿佛更像是遮上了一张遮羞布。
在这样的念头下，不少人都在等着这一批学生智商出炉后的场景。
这一批学生的压力同样也很大。
他们有一种揭开秘密的感觉，虽然在学习中他们也已经差不多自己智商高低，但是不知道具体的数额，还是会让人心生好奇。
在他们忐忑与期待之中，一个个地跟随着父母从教育局领到了他们各自的智商数据。
记者们也在这段日子长期蹲守在教育局门口看着来往学生的表现。
在镜头下，就记录了不少学生在看到自己智商数据的反应，有笑、有哭、有呆、有愣……反应不一。
随机的，记者们也采访了一些学生。
“你的智商数据如何？为什么你的父母看到就哭了。”
“不是哭，他们这是喜极而泣！”
“为什么？”记者的心一下子提了起来，有料。
“因为我的智商只是以前中等的智商，但是我现在的工作，却是只有高等智商才能担任的。”这名学生自豪地说道。
而这样的案例，在人群中比比皆是。
中级智商做高级智商工作的。
普通智商做中级智商工作的。
高级智商做中级智商工作的。
不少学生的工作，以及跨越了阶级。
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