宿命之环

秦国问题,人心不齐 (第2/5页)

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着征伐,不如说是上天在催促着他征伐。

比起仙幕说的问题,秦始皇更在意仙人口中的“光耀大帝”。

秦始皇何其敏锐,如何能看不出仙人说到秦国问题时那恨其不争语气。

那小模样,就像每次扶苏和舜华意见相左时,舜华那“你怎么能这么”的态度。

仙人提到光耀大帝的时候,语气中的崇拜却非常明显,就像……舜华说起他时的模样。

嬴政叹气,“唉!”怎么哪都有这孩子。

嬴舜华正在想“光耀大帝”是哪号人物,突然听到老祖宗的叹息声,偏头一看,老祖宗俊美的脸上居然挂着臭臭的表情。

哪都有的嬴舜华没忍住,赶紧凑上前,拉着老父亲的手安慰,“阿父,秦国的问题特殊,根本没法一座城池一座城池地磨。仙人的话也不是在说阿父一统天下错了,而是在告诉阿父,六国黔首并未真心归顺,我们仍需努力。”

嬴政拍拍闺女的脑袋,无声轻笑,“朕知道。”不必安慰。

【“细数秦国从边陲蛮夷到天下之主这几百年间,那些为秦国呕心沥血的文臣武将,有几个是秦国土生土长的人?”

“百里奚是虞国人、蹇叔是宋国人、由余是晋国人、商鞅是卫国人、张仪是魏国人、魏冉是楚国人、蒙骜是齐国人、范雎是魏国人、吕不韦是卫国人、李斯是楚国人、尉缭是魏国人……他们都来自不同的国家,最后都成为铸造强秦的砖瓦。”

随着皎月的细数,一枚又一枚的棋子飞起,棋子中是一个又一个在故土不受重用,历经磨难后无奈选择侍秦,最后大放光彩的人。】

天下人,“……”

不数不知道,一数才发现,从秦国崛起到一统天下,发力的都是来自各国的人才。

这算什么?我灭我国?

【“尤其是魏国,堪称秦国的稷下学宫,为秦国培养了无数能人将才。”】

稷下学宫出生的魏国旧贵族,“……”

“唉,有才又如何,终究不被大王看中,还不如……侍秦,至少一身才能得以发挥。”

终究是有聪明人明白这个道理。

也不怪最终统一天下的是秦国,实在是六国太拉跨。

尤其是到了后来,就连国君见大势已去,都开始摆烂了。

【“为什么魏国能培养那么多人才?这要感谢魏文侯魏斯。他在西河郡成立了教育中心,卜子夏、田子方、段干木等大家都被其尊为老师,各国的人才也向

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